Dokumentation 

Online-Fachtag:

Kita als Ort bildungssprachlicher Lernprozesse.

Von Alltagssprache zur Bildungssprache - K(ein) Thema für die Kitas?!

Termin:  13. Januar 2022

Hauptvorträge zum Herunterladen:

Alltagsintegrierte sprachliche Bildung - ein Erfolgsmodell für Kinder und deren Entwicklung und Teilhabe (Birgit Dettmar-Vehreschild)

Brauchen wir Bildungssprache in den Kitas? Bildungstheoretische Hintergründe und Anknüpfungspunkte (Angelika Ertl)

Präsentationen aus den Arbeitsgruppen zum Herunterladen:

AG 1: Von der Alltagssprache zur Bildungssprache. Entwicklungsprozesse in den Kitas initiieren und begleiten als Aufgabe aller Fachberatungen (B. Dettmar-Vehreschild)

AG 2: BEP und Bildungssprache: Anknüpfungspunkte an alltagsintegrierte sprachliche Bildung als Schlüssel zur Teilhabe (K. Bahlo)

AG 2: BEP und Bildungssprache: Anknüpfungspunkte an alltagsintegrierte sprachliche Bildung als Schlüssel zur Teilhabe (Angelika Ertl)

AG 3: Woran kann der Bildungsort Schule im Sinne des BEP an kindlichen Lernprozessen anknüpfen? (I.Werning)

AG 4: Alltagsintegrierte sprachliche Bildung und Hinführung zur Bildungssprache. Leitung ist gefragt: Aufgaben und Herausforderungen (M.Kladzinski)

Padlets aus den Arbeitsgruppen 2-4 zum Herunterladen:

AG 2: BEP und Bildungssprache: Anknüpfungspunkte an alltagsintegrierte sprachliche Bildung als Schlüssel zur Teilhabe (K. Bahlo)

AG 2: BEP und Bildungssprache: Anknüpfungspunkte an alltagsintegrierte sprachliche Bildung als Schlüssel zur Teilhabe (Angelika Ertl)

AG 3: Woran kann der Bildungsort Schule im Sinne des BEP an kindlichen Lernprozessen anknüpfen? (I.Werning)

AG 4: Alltagsintegrierte sprachliche Bildung und Hinführung zur Bildungssprache. Leitung ist gefragt: Aufgaben und Herausforderungen (M.Kladzinski)